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我国市政工程技术教学管理的内容

2019.01.03      点击: 116

  高职院校教学管理是一个复杂的过程,其主要内容包括教师队伍管理、教学计划管理、教学质量管理、教学运行管理、教学设备管理以及学生管理等方面。
  1、整体的教学计划管理
  对于市政工程技术教学计划是整体学校为了能够实现人才培养目标组织专家按照专业制定的重要课程,教学计划也是安排教学任务和组织教学活动的最基本依据,同时也是维持教学工作的顺利运行,保证市政工程技术教学质量的文件基本。
  2、市政工程技术教学运行管理
  针对市政工程教学运行管理可以整体理解为是为了完成工程技术计划的正常实施而进行的组织管理。其中主要目的是为了保证教学计划能够顺利进行,并且教学工作能够正常开设,教学运行管理工作主要是包括教学工作的管理,以及教务工作的管理,也就是所说的教学行政管理工作[2]。
  3、市政工程技術教学质量管理
  针对教学质量是目前教育质量的基础也是最为重要的核心组织,提升教学质量就是市政工程技术教学阶段所面临的主要条件和任务。教学质量管理时指综合应用管理学原理,对参与教学活动的各个因素进行合理化的组织,对待教学过程的每个环节继续有效的控制,从而确定提升教育基本质量,和实现培养市政工程技术人才的目标。
  4、市政工程技术教学设备管理
  对于重视学生技术的培养是专业教学资源的特点,此外,学校对于实践教学课程的数量也相对比较多。为了能够完成相对比的实践课程,很多教学设备数量也就存在很多种。做好教学设备管理工作非常关键,可以保证各种仪器及设备能够正常的运行和使用,以满足实践教学的需求[3]。
  5、市政工程技术教师队伍管理
  想要培养出好的技术专业学生,就离不开高素质的教师建设,教师是学校培养人才的主要核心,当然也离不开对教师队伍的科学管理。教师队伍管理主要是包括教师培养、教师评价、教师考核等几个方面的内容。